การเฉลิมฉลองครบรอบ 150 ปีของเวอร์จิเนียเทคเปิดโอกาสให้นักศึกษา คณาจารย์ และศิษย์เก่าได้สะท้อนถึงการดำรงอยู่และผลกระทบของมหาวิทยาลัยตลอด 150 ปี การเฉลิมฉลองครั้งสำคัญที่จะสิ้นสุดในปลายปีนี้ ถือเป็นเกียรติประวัติการเดินทางของมหาวิทยาลัยจากวิทยาลัยเกษตรและเครื่องกลเล็กๆ ไปสู่สถาบันที่ให้ทุนสนับสนุนที่ดินและการวิจัยระดับโลก ผู้บริหารของเวอร์จิเนียเทค นำโดยประธานทิม แซนด์ บัดนี้เริ่มหันมาให้ความสำคัญกับการกำหนดกรอบการทำงานสำหรับ 150 ปีข้างหน้าของ
มหาวิทยาลัย การสนทนาเมื่อเร็วๆ นี้ระหว่างแซนด์กับประธาน
มหาวิทยาลัยแห่งรัฐวอชิงตัน เคิร์ก ชูลซ์ ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมเคมีจากเวอร์จิเนียเทคในปี 2529 และปริญญาเอกในปี 2534 ได้เปิดเผยความคิดเกี่ยวกับเวอร์จิเนียเทคในอนาคตและความท้าทายที่พวกเขาเผชิญในฐานะผู้นำภาคพื้นดิน สถาบันให้ทุน
ประเด็นสำคัญสามประเด็นจากการสนทนา ได้แก่ การสานต่อภารกิจการให้ที่ดินในโลกศตวรรษที่ 21 ความร่วมมือในโอกาสการวิจัยกับหน่วยงานระดับภูมิภาคอื่น ๆ และการเป็นผู้นำด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาในโลกหลังการระบาดใหญ่ ประธานาธิบดีทั้งสองกล่าวว่าพวกเขาชอบที่จะอยู่ในสถาบันที่ให้ที่ดินเพราะภารกิจการให้ที่ดินในการแก้ปัญหาในชุมชนทำให้มหาวิทยาลัยของพวกเขาแตกต่างจากที่อื่น ภารกิจดังกล่าวยังดึงดูดบุคคลสำคัญต่างๆ ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยให้มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีความคิดริเริ่มบางอย่าง “ท้ายที่สุดแล้ว ใครบางคนในเวอร์จิเนียหรือใครบางคนในวอชิงตันจะรู้ว่าเรากำลังทำอะไรเพื่อพัฒนารัฐ เศรษฐกิจ ความต้องการแรงงาน การวิจัยที่ทันสมัย และความสามารถในการแข่งขัน” ชูลซ์กล่าว “และเมื่อคุณได้รับภารกิจมอบที่ดินแล้ว ฉันคิดว่านี่เป็นเพียงการก้าวไปข้างหน้าซึ่งสถาบันอื่นๆ บางแห่งอาจไม่มีเสมอไป” แซนด์สะท้อนความรู้สึกนั้นและเสริมว่าการให้ความรู้แก่คณาจารย์ใหม่เป็นส่วนสำคัญในการบรรลุภารกิจดังกล่าว นักวิจัยอาจมีบทบาทคล้ายกับในอดีตของสถาบันก่อนหน้า แต่การตอบรับคำเชิญให้มีส่วนร่วมกับชุมชนถือว่ามีความสำคัญอย่างมาก
“สิ่งหนึ่งที่ฉันสังเกตเห็นว่ามีประสิทธิภาพมากที่สุดในการสื่อสาร
ว่าทุนที่ดินทำอะไรบ้างคือการยกระดับบุคคลบางคนที่ได้แสดงให้เห็นจริง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณาจารย์ที่กระตือรือร้นในการวิจัยและอาจใช้เวลาสองปีจากอาชีพดั้งเดิมของพวกเขาเพื่อเข้าร่วม ชุมชน” แซนด์กล่าว “เรามีสิ่งนั้นเกิดขึ้นกับMarc Edwards ในวิกฤตการณ์น้ำที่ Flintและเรามีตัวอย่างอื่นๆ เราพยายามจดจำพวกเขาเมื่อเริ่มต้นและมอบรางวัลให้พวกเขา จากนั้นผู้คนก็ลงทะเบียนว่า ‘โอ้ นั่นเป็นความคาดหวังว่าถ้าคุณมีอะไรจะคืนให้ คุณต้องใช้เวลาทำสิ่งนั้นจริง ๆ และมหาวิทยาลัยจะสนับสนุนคุณสำหรับสิ่งนั้น พวกเขาจะไม่ทอดทิ้งคุณ’”ประธานาธิบดีทั้งสองกล่าวถึงหัวข้อของการร่วมมือกับสถาบันอื่น ๆ ภายในรัฐของตน รัฐวอชิงตันและมหาวิทยาลัยวอชิงตันกำลังร่วมมือกันในการริเริ่ม ขณะที่เวอร์จิเนียเทคทำงานร่วมกับโรงเรียนอื่นๆ ในเวอร์จิเนียในโครงการCommonwealth Cyber Initiativeและ โครงการ Tech Talent Investment Programซึ่งเป็นการลงทุนมูลค่า 1.1 พันล้านดอลลาร์โดยเครือจักรภพเพื่อเพิ่มจำนวนของวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมเป็นสองเท่า ผู้สำเร็จการศึกษาในเวอร์จิเนียซึ่งเชื่อมโยงกับการประกาศที่ตั้ง HQ2 ของ Amazon นอกจากนี้ เวอร์จิเนียเทคยังได้สนทนากับมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียและมหาวิทยาลัยแรดฟอร์ดเกี่ยวกับโครงการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพบางโครงการ การทำงานร่วมกันดึงดูดผู้ที่ทำงานในรัฐบาลของรัฐและควบคุมเงินทุนบางส่วนสำหรับโครงการ
“เรากำลังแข่งขันกันเพื่อสิ่งต่าง ๆ ที่เราไม่อาจแข่งขันได้ในฐานะปัจเจกบุคคล” Sands กล่าวถึง Commonwealth Cyber Initiative “ดังนั้น เมื่อคุณเห็นว่ารูปแบบนั้นได้ผล มันเป็นเรื่องของความไว้วางใจและการวางแนว มันเริ่มที่จะเป็นก้อนหิมะ … เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณสามารถสร้างหุ้นส่วนได้ หูของผู้คนก็เงยขึ้น พวกเขารับฟังข้อเสนอ มันเป็นสถานการณ์ที่แตกต่างจากการทำทีละอย่าง”
ประธานาธิบดีทั้งสองต้องเผชิญกับความท้าทายบางประการ เนื่องจากวิทยาเขตหลักอยู่ห่างไกลจากโอกาสการวิจัยที่มีศักยภาพ รัฐวอชิงตันมีวิทยาเขตห้าแห่งในขณะที่โอกาสมากมายของเวอร์จิเนียเทคมีศูนย์กลางอยู่ที่กรุงวอชิงตัน ดี.ซี. และพื้นที่เมืองใหญ่ คณาจารย์บางคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดของทั้งสองโลก – วัฒนธรรมชนบทของวิทยาเขตหลักและโอกาสในการวิจัยในพื้นที่เมืองใหญ่
“เราจะต้องรับมือกับผู้คนที่เดินไปมา และพยายามให้กำลังใจ” แซนด์กล่าว “ฉันไม่รู้ว่ามีวิธีที่สมบูรณ์แบบในการจัดระเบียบ”
“สิ่งที่เราพบคือวิทยาเขตอื่นๆ ของเราบางแห่งต้องการทรัพยากรทางวิชาการที่สำคัญบางส่วนที่มีอยู่ในวิทยาเขตหลัก และมีเพียงบางสิ่งที่จะอยู่ที่นี่ในแบล็กส์เบิร์กซึ่งคุณอาจไม่ต้องการทำซ้ำ ที่นั่น [ในเวอร์จิเนียตอนเหนือ] ไม่ว่ามันจะใหญ่แค่ไหนก็ตาม” ชูลซ์กล่าว “และนั่นคือความท้าทายคือเราจะพาคณาจารย์รุ่นเยาว์ที่อาจต้องใช้อุปกรณ์บางอย่างไปได้อย่างไร และพวกเขาจะพยายามกระเด้งตัวไปมาเล็กน้อย เราเพิ่งเริ่มสร้างสรรค์มากขึ้นในวิธีที่เรามองสิ่งนั้น และฉันก็อยากรู้ว่ามันจะดำเนินต่อไปที่นี่ได้อย่างไร”
credit : sellwatchshop.com kaginsamericana.com NeworleansCocktailBlog.com coachfactoryoutletswebsite.com lmc2web.com thegillssell.com jumpsuitsandteleporters.com WagnerBlog.com moshiachblog.com
